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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> （名詞解釋）內(nèi)驅(qū)力

    2019年4月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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    （名詞解釋）內(nèi)驅(qū)力

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    建構主義認為，學習者的知識是在一定情境下，借助于他人的幫助，通過意義的建構而獲得的。理想的學習環(huán)境應當包括情境、協(xié)作、交流和意義建構四個部分,其中學習過程的最終目標是

    • A、情境
    • B、協(xié)作
    • C、交流
    • D、意義建構

    高中生的主導活動仍然是學習。在學習動機上，占優(yōu)勢的是

    • A、內(nèi)在學習動機
    • B、外在學習動機
    • C、直接學習動機
    • D、近期學習動機

    以下關于孔子的教育心理學思想中，體現(xiàn)其學習方法的觀點是

    • A、中人以上，可以語上也;中人以下，不可以語上也
    • B、學而不思則罔,思而不學則殆
    • C、知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者
    • D、有教無類

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