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    2019年4月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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    教師的教學能力主要有

    • A、言語表達能力
    • B、濃厚的興趣
    • C、教學監(jiān)控能力
    • D、獨創(chuàng)能力
    • E、熱烈的情感
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    以下關于學生品德不良的形成原因中,屬于客觀原因的是

    • A、父母的溺愛、遷就
    • B、缺乏正確的道德觀念和道德信念
    • C、道德意志薄弱
    • D、某些需要沒有得到滿足

    （名詞解釋）程序性元記憶

    高中生觀察發(fā)展表現出一些新特點，具體包括

    • A、自覺性提高
    • B、時間延長
    • C、時間縮短
    • D、概括性高度發(fā)展
    • E、精確性顯著發(fā)展

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