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    學(xué)前教育原理

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    簡述家幼銜接中幼兒園需要做的工作。

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    （ ）是推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因和動(dòng)力。

    • A、兒童的心理的內(nèi)部矛盾

    • B、兒童的認(rèn)知

    • C、兒童的性格

    • D、兒童的個(gè)性

    在學(xué)前兒童德育的過程中，影響學(xué)前兒童思想品德形成的多種力量，如幼兒園、家庭、社會(huì)各方面，對(duì)學(xué)前兒童的教育影響應(yīng)該（ ）。

    • A、互通
    • B、不同
    • C、一致
    • D、降低

    簡述幼兒園針對(duì)幼小銜接需要開展的工作。

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