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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 被譽(yù)為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”,提出“大自然希望兒童在成為成人之前應(yīng)該像個(gè)兒童”的哲學(xué)家是( )。

    學(xué)前教育原理

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    被譽(yù)為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”,提出“大自然希望兒童在成為成人之前應(yīng)該像個(gè)兒童”的哲學(xué)家是( )。

    • A、夸美紐斯
    • B、盧梭
    • C、洛克
    • D、陳鶴琴
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    大班孩子浩浩快要上小學(xué)了,媽媽用機(jī)械重復(fù)的方法讓浩浩認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算數(shù)題、這種做法是( )的表現(xiàn)。

    • A、幼小銜接時(shí)間不夠
    • B、幼小銜接形式化
    • C、幼小銜接重知識(shí)輕能力
    • D、家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接工作重視不夠、認(rèn)識(shí)不清

    通過評(píng)價(jià)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)與預(yù)定目標(biāo)之間的差距,明確努力方向,提高教育效果。這體現(xiàn)了幼兒園教育評(píng)價(jià)的( )。

    • A、診斷功能
    • B、鑒定功能
    • C、改進(jìn)功能
    • D、導(dǎo)向功能

    世界上第一本學(xué)前教育專著的是( )。

    • A、《大教學(xué)論》
    • B、《母育學(xué)校》
    • C、《世界圖解》
    • D、《教育漫話》

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