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    學(xué)前教育原理

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    簡(jiǎn)述學(xué)前教育具有的經(jīng)濟(jì)功能。

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    幼兒園教育評(píng)價(jià)根據(jù)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性程度分類：正式評(píng)價(jià)和（ ）。

    • A、非正式評(píng)價(jià)
    • B、整體評(píng)價(jià)
    • C、單純?cè)u(píng)價(jià)
    • D、區(qū)域評(píng)價(jià)

    簡(jiǎn)述政治制度對(duì)學(xué)前教育的作用。

    （ ）是推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因和動(dòng)力。

    • A、兒童的心理的內(nèi)部矛盾

    • B、兒童的認(rèn)知

    • C、兒童的性格

    • D、兒童的個(gè)性

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