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    2018年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分:100分     試卷年份:2018.10    是否有答案:   

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    關(guān)于智力落后的分類,國(guó)內(nèi)心理學(xué)研究者茅于燕將其分為三種類型,其中“生活不制自理,動(dòng)作有困難,缺乏語(yǔ)言或只會(huì)發(fā)單音,不識(shí)數(shù)”,這類個(gè)體的智力落后程度屬

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    創(chuàng)設(shè)問題情境以激發(fā)求知欲,是教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的一項(xiàng)重要措施。在創(chuàng)設(shè)問題情境時(shí),應(yīng)注意哪些問題?

    學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)所做出的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)行為傾向,指的是

    • A、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
    • B、學(xué)習(xí)興趣
    • C、學(xué)習(xí)態(tài)度
    • D、學(xué)習(xí)情感

    在問題解決的影響因素中,突然的領(lǐng)悟或理解指的是

    • A、功能固著
    • B、頓悟
    • C、遷移
    • D、定勢(shì)

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