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    2018年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.10    是否有答案：有   

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    教師對學(xué)生活動的敏感性以及能根據(jù)新的、意外的情況快速地做出反應(yīng)、果斷地采取恰當教育教學(xué)措旋的一種獨特的心理品質(zhì)，指的是

    • A、教師的教育機智
    • B、教師的意志
    • C、教師的心理健康
    • D、教師的威信
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    柯爾佳格將兒童的品德發(fā)展劃分為“三水平六階段”，其中屬于世俗水平的是

    • A、服從與懲罰的定向
    • B、樸素的利己主義的定向
    • C、社會習(xí)俗的定向
    • D、社會契約的定向

    （名詞解釋）聚合思維

    在發(fā)展心理學(xué)的歷史上，關(guān)于心理發(fā)展的動力存在一些不同的看法，皮亞杰總結(jié)出有6種觀點，其中只講內(nèi)因外因相互作用而不講發(fā)展的代表人物或代表學(xué)派是

    • A、聯(lián)想主義心理學(xué)
    • B、桑代克
    • C、皮亞杰
    • D、格式塔學(xué)派

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