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    2012年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2012年    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    根據(jù)心理學(xué)的研究，掌握數(shù)概念的指標(biāo)有（ ）

    • A、理解數(shù)的守恒
    • B、掌握數(shù)的運(yùn)算
    • C、理解數(shù)的實(shí)際意義
    • D、掌握數(shù)的順序
    • E、掌握數(shù)的組成
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    對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程的意識(shí)，是心理學(xué)中所說(shuō)的（ ）

    • A、“反思”
    • B、“覺(jué)醒”
    • C、“反饋”
    • D、“自覺(jué)”

    “激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等的興趣，使他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。”是教學(xué)大綱中有關(guān)培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的（ ）

    • A、認(rèn)知發(fā)展的目標(biāo)
    • B、行為、技能的目標(biāo)
    • C、情感、態(tài)度的目標(biāo)
    • D、知識(shí)掌握的目標(biāo)

    簡(jiǎn)述10以內(nèi)加減運(yùn)算教育的指導(dǎo)要點(diǎn)。

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