歡迎訪問福建自考網！本站為考生提供福建自考信息服務，網站信息供學習交流使用，非政府官方網站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網> 試題題庫列表頁> 每天早上當老師走進校門,值日的學生整齊地向老師敬禮,說“老師好”時,教師心里會感到自豪、滿足、甜蜜;而每天放學,當同學們整齊地道一聲“老師您辛苦了”時,教師又.會感到欣慰與滿足;當學生有不懂的問題,用滿含期待的目光望著教師,希望得到解答時,教師會由衷地感到一種責任、一種想要不斷學習以滿足學生求知欲望的情感體驗;當教師看到學生的知識不斷豐富、技能不斷熟練時,會產生一種成功的體驗;當看到、聽到優(yōu)秀教師的先進事例時,會有一種崇拜,并立志要向其學習,不斷提升自己,完善自己的情感體驗。請從教師職業(yè)道德情感的角度對以上案例進行分析。

    2012年4月教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展

    卷面總分：100分     試卷年份：2012    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    每天早上當老師走進校門,值日的學生整齊地向老師敬禮,說“老師好”時,教師心里會感到自豪、滿足、甜蜜;而每天放學,當同學們整齊地道一聲“老師您辛苦了”時,教師又.會感到欣慰與滿足;當學生有不懂的問題,用滿含期待的目光望著教師,希望得到解答時,教師會由衷地感到一種責任、一種想要不斷學習以滿足學生求知欲望的情感體驗;當教師看到學生的知識不斷豐富、技能不斷熟練時,會產生一種成功的體驗;當看到、聽到優(yōu)秀教師的先進事例時,會有一種崇拜,并立志要向其學習,不斷提升自己,完善自己的情感體驗。

    請從教師職業(yè)道德情感的角度對以上案例進行分析。


    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目：

    簡述教師職業(yè)理想的要求

    生產力發(fā)展水平不同，社會實踐的深度和廣度不同，人們的職業(yè)追求目標也會不同，這主要反映了職業(yè)理想是

    • A、時代性
    • B、發(fā)展性
    • C、復雜性
    • D、個體差異性

    下列選項中屬于中華民族傳統(tǒng)的道德修養(yǎng)途徑和方法的是

    • A、慎思
    • B、博學
    • C、篤行
    • D、慎獨

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習