歡迎訪問福建自考網(wǎng)!本站為考生提供福建自考信息服務(wù),網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 簡述準教師的教師職業(yè)道德教育的目標定位

    2012年4月教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展

    卷面總分:100分     試卷年份:2012    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    簡述準教師的教師職業(yè)道德教育的目標定位

    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目:

    關(guān)于教師職業(yè)道德,下列說法正確的是

    • A、利益關(guān)系和矛盾的出現(xiàn)是以教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)

    • B、教師職業(yè)道德在階級社會里總是帶有一定程度的階級性

    • C、一個教師是否能稱為名師,與他的職業(yè)道德水平有密切的關(guān)系

    教師在從事教育活動時必須遵守的教育思想和進行教育活動的基本準則,稱為    


    每天早上當老師走進校門,值日的學(xué)生整齊地向老師敬禮,說“老師好”時,教師心里會感到自豪、滿足、甜蜜;而每天放學(xué),當同學(xué)們整齊地道一聲“老師您辛苦了”時,教師又.會感到欣慰與滿足;當學(xué)生有不懂的問題,用滿含期待的目光望著教師,希望得到解答時,教師會由衷地感到一種責任、一種想要不斷學(xué)習(xí)以滿足學(xué)生求知欲望的情感體驗;當教師看到學(xué)生的知識不斷豐富、技能不斷熟練時,會產(chǎn)生一種成功的體驗;當看到、聽到優(yōu)秀教師的先進事例時,會有一種崇拜,并立志要向其學(xué)習(xí),不斷提升自己,完善自己的情感體驗。

    請從教師職業(yè)道德情感的角度對以上案例進行分析。


    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學(xué)習(xí)