皮亞杰認(rèn)為，心理發(fā)展的本質(zhì)就是主體通過動作對客體的適應(yīng)。適應(yīng)的方式有

• A、同化
  
  

• B、順應(yīng)
  
  

• C、平衡
  
  

• D、學(xué)習(xí)
  
  

• E、教育
  
  

問卷法是發(fā)展與教育心理學(xué)中常用的研究方法。為了保證問卷法的使用效果，在具體研究過程中應(yīng)注意的問題主要有

• A、問卷中的題目數(shù)量不應(yīng)過多
  
  

• B、問卷中題目的敘述要簡明并易理解，不會在理解上出現(xiàn)歧義
  
  

• C、問卷所設(shè)計的內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)生所熟悉的
  
  

• D、回答問卷的方式簡便
  
  

• E、對問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析前要先判斷問卷的回答是否有效
  
  

加涅最初根據(jù)學(xué)習(xí)的情境、水平，由簡單到復(fù)雜把學(xué)習(xí)分成了八類。后來,他認(rèn)為八類學(xué)習(xí)的劃分仍然不適合學(xué)校學(xué)習(xí)，于是他根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果將學(xué)習(xí)劃分為五類。

請對加涅所劃分的五類學(xué)習(xí)進(jìn)行論述。