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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> （名詞解釋）動機

    2019年10月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.10    是否有答案：有   

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    （名詞解釋）動機

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    以下關于高中生記憶發(fā)展特點的描述中，正確的是

    • A、高中生的記憶能力明顯增強
    • B、從記憶方式的發(fā)展來看，高中生更擅長于采用機械記憶的方式
    • C、高中生的聽覺記憶能力好于視覺記憶能力
    • D、高中生的形象記憶能力迅速發(fā)展并超過抽象記憶而占優(yōu)勢

    在文中第一次系統(tǒng)地闡述了個別差異心理學的宗旨、范圍和方法，該著作是

    • A、高爾頓的《遺傳的天才》
    • B、柏拉圖的《理想國》
    • C、比納的《個體心理學》
    • D、斯特恩的《論個別差異的心理學:關于“差異心理學”的觀點》

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