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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 在教學(xué)中如何幫助學(xué)生建立良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，奧蘇伯爾提出要遵循一定的教學(xué)原則,例如把教學(xué)內(nèi)容安排為“生物一植物—樹(shù)—果樹(shù)—桃樹(shù)”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是

    2019年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.10    是否有答案：有   

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    在教學(xué)中如何幫助學(xué)生建立良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，奧蘇伯爾提出要遵循一定的教學(xué)原則,例如把教學(xué)內(nèi)容安排為“生物一植物—樹(shù)—果樹(shù)—桃樹(shù)”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是

    • A、由大及小
    • B、自上而下
    • C、綜合貫通
    • D、漸進(jìn)分化
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    問(wèn)題解決的步驟大體有哪幾個(gè)階段?

    對(duì)自己和他人的觀點(diǎn)、情緒、思想、動(dòng)機(jī)的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)社會(huì)關(guān)系和對(duì)集體組織間關(guān)系的認(rèn)識(shí)，指的是

    • A、自我意識(shí)
    • B、社會(huì)意識(shí)
    • C、社會(huì)認(rèn)知
    • D、角色采擇

    嬰兒言語(yǔ)發(fā)展需要經(jīng)歷幾個(gè)階段，其中說(shuō)話的關(guān)鍵期是

    • A、單詞句階段
    • B、多詞句階段
    • C、簡(jiǎn)單句階段
    • D、復(fù)合句階段

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