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    根據(jù)布盧姆的目標(biāo)分類學(xué),將幼兒園教育目標(biāo)分為( )

    • A、四個(gè)層次
    • B、五個(gè)層次
    • C、六個(gè)層次
    • D、七個(gè)層次

    以下哪種兒童觀將兒童視為家族繼承和繁衍的工具?()

    • A、國家本位的兒童觀
    • B、家族本位的兒童觀
    • C、神本位的兒童觀
    • D、人本位的兒童觀

    名詞解釋:幼兒園教育目標(biāo)的橫向結(jié)構(gòu)

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