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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 小班兒童在進(jìn)行長短排序任務(wù)時(shí)，如果排列的數(shù)量多于5個(gè)，他們還是有困難的。說明這時(shí)兒童盡管面對(duì)著操作材料仍然（ ）

    2013年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2013    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    小班兒童在進(jìn)行長短排序任務(wù)時(shí)，如果排列的數(shù)量多于5個(gè)，他們還是有困難的。說明這時(shí)兒童盡管面對(duì)著操作材料仍然（ ）

    • A、沒有形成排序的技能
    • B、沒有形成操作的技能
    • C、沒有形成比較的技能
    • D、難以協(xié)調(diào)這么多的動(dòng)作
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    數(shù)學(xué)不僅能幫助兒童精確地認(rèn)識(shí)事物的數(shù)量屬性，還能幫助兒童（ ）

    • A、具體的認(rèn)識(shí)事物
    • B、科學(xué)的認(rèn)識(shí)事物
    • C、概括的認(rèn)識(shí)事物
    • D、邏輯的認(rèn)識(shí)事物

    學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的基本觀點(diǎn)有哪些？請(qǐng)加以簡要敘述。（本題10分）

    學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育評(píng)價(jià)的步驟有（ ）

    • A、確定評(píng)價(jià)目的
    • B、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方案
    • C、實(shí)施評(píng)價(jià)方案
    • D、處理評(píng)價(jià)結(jié)果
    • E、匯報(bào)總結(jié)存檔

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