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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 幼兒學習5的組成，將5粒紐扣分成兩份。在幼兒操作后，教師請不同分發(fā)的幼兒將自己的分法介紹給大家聽，同時將他們的方法記錄在黑板上。在此基礎上加以歸納。整理，使幼兒明確（ ）

    2013年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分：分     試卷年份：2013    是否有答案：有   

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    試題序號

    幼兒學習5的組成，將5粒紐扣分成兩份。在幼兒操作后，教師請不同分發(fā)的幼兒將自己的分法介紹給大家聽，同時將他們的方法記錄在黑板上。在此基礎上加以歸納。整理，使幼兒明確（ ）

    • A、將5分成兩份只有兩種分法
    • B、將5分成兩份只有四種分法
    • C、將5分成兩份,一種分法是有順序的，一種分法是無順序的
    • D、B和C同時
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    數(shù)學不僅能幫助兒童精確地認識事物的數(shù)量屬性，還能幫助兒童（ ）

    • A、具體的認識事物
    • B、科學的認識事物
    • C、概括的認識事物
    • D、邏輯的認識事物

    在采用比較的方法進行數(shù)學教學時，對應比較可分為（ ）

    • A、重疊比較
    • B、并放比較
    • C、單排比較
    • D、雙排比較
    • E、交叉比較

    學前兒童數(shù)學教學活動的組織形式有哪些？

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