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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁> 美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)的（）從生命的自然老化過程和周期的角度研究教師專業(yè)發(fā)展的過程，對(duì)處在不同生涯發(fā)展階段的教師進(jìn)行觀察、訪談、調(diào)査，結(jié)合成人發(fā)展和人類生命發(fā)展階段等研究的文獻(xiàn)分析，提出整體、動(dòng)態(tài)的教師生涯循環(huán)理論。

    第十一章章節(jié)練習(xí)題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)的（）從生命的自然老化過程和周期的角度研究教師專業(yè)發(fā)展的過程，對(duì)處在不同生涯發(fā)展階段的教師進(jìn)行觀察、訪談、調(diào)査，結(jié)合成人發(fā)展和人類生命發(fā)展階段等研究的文獻(xiàn)分析，提出整體、動(dòng)態(tài)的教師生涯循環(huán)理論。

    • A、費(fèi)斯勒
    • B、伯頓
    • C、杜威
    • D、富勒
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    在費(fèi)斯勒的教師職業(yè)生涯循環(huán)論中，________是教師自我提高的起步時(shí)期。 


    教師專業(yè)發(fā)展 

    基礎(chǔ)教育課程改革后，初中階段設(shè)置（）。

    • A、綜合課程
    • B、分科課程
    • C、分科與綜合相結(jié)合的課程
    • D、綜合實(shí)踐活動(dòng)

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