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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 幼兒的特殊性幼兒教育情境的復雜性決定了幼兒園教師的工作沒有固定不變的模式或的操作程序,要做到因材施教,迅速處理偶發(fā)事件。體現(xiàn)了教師勞動過程的

    2019年4月學前教育原理

    卷面總分:100分     試卷年份:2019    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    幼兒的特殊性幼兒教育情境的復雜性決定了幼兒園教師的工作沒有固定不變的模式或的操作程序,要做到因材施教,迅速處理偶發(fā)事件。體現(xiàn)了教師勞動過程的

    • A、示范性
    • B、細致性
    • C、主體性
    • D、創(chuàng)造性
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    學前兒童家庭教育融于家庭生活環(huán)境交往關系、生活方式中兒童可隨之獲得不同信息和生活的經(jīng)驗、行為規(guī)范,體現(xiàn)了學前兒童家庭教育的

    • A、情感性
    • B、全面性
    • C、穩(wěn)定持久性
    • D、權威性

    我國歷史上最早最完整的家庭教育著作,也被認為是最早最完整的家庭教育教科書,這部著作是

    • A、《兒童心理之研究》
    • B、《學記》
    • C、《家庭教育》
    • D、《顏氏家訓》

    兒童拿東西先是把抓,然后才分化出手指的精細動作:先會拿勺子吃飯,然后學會使用筷子.說明了兒童動作的發(fā)展遵循的順序是

    • A、從大肌肉動作到小肌肉動作
    • B、從頭部動作到下肢動作
    • C、從有意動作到無意動作
    • D、從四周動作到中心動作

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