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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 對組織內(nèi)部的管理活動及其效果進行衡量和校正，確保組織目標(biāo)及計劃得以實現(xiàn)的管理職能是

    2016年4月現(xiàn)代管理學(xué)真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2016    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    對組織內(nèi)部的管理活動及其效果進行衡量和校正，確保組織目標(biāo)及計劃得以實現(xiàn)的管理職能是

    • A、溝通

    • B、控制

    • C、計劃

    • D、

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    案例

    某縣地處我國西部，自然環(huán)境惡劣，缺水極其嚴(yán)重。政府為此曾于2013年1-4月舉行了一次頭腦風(fēng)暴法會議，希望通過專家集體智慧解決缺水問題。會議分兩個大階段若干小階段進行：第一大階段，召集若干專家舉行暢談，本著不對任何意見建議發(fā)表評論、完全由專家自由暢想、方案建議越多越好、可以取長補短和改進等原則，歸納出了增加河水、雪水、雨水、地下水、再生水等大量的建議和方案。第二階段，則是召集另外的一批專家，也是遵循上述原則，對第一階段得出的建議方案逐一進行批評，專門挑毛病。遵循的思路是：“此方案不可行，因為。。。。。。，如要使其可行，必須。。。。。。?！敝螅?/span>

    歸納專家意見，形成了批評意見一覽表和新的可行設(shè)想一覽表。接著，又組成了新的分析小組，對這些批評意見進行再評估，本著實事求是的原則，形成若干實際可行的方案設(shè)想。提交到政府后，成為了供政府討論的初步意見。

    分析要求：

    （1)第二階段會議應(yīng)用了頭腦風(fēng)暴法中的哪種形式？

    （2)歸納和分析頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)點。


    簡述目標(biāo)管理的特點


    按照馬斯洛的需要層次論，處于低層的需要是

    • A、尊重需要
    • B、安全需要
    • C、歸屬需要
    • D、自我實現(xiàn)需要

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