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    2024年10月12339幼兒園教育基礎(chǔ)

    卷面總分:100分     試卷年份:2024    是否有答案:    作答時(shí)間: 150分鐘   

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    試題序號(hào)

    戶外活動(dòng)回來(lái)后,教師組織幼兒喝水,并引導(dǎo)幼兒喝水時(shí)要排隊(duì)、不擁擠、守秩序。教師這種做法符合

    • A、寓教于樂(lè)原則
    • B、面向全體和因人施教原則
    • C、寓教育于幼兒一日生活之中的原則
    • D、全面教育和協(xié)調(diào)發(fā)展原則
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    名詞解釋:非正規(guī)性幼兒教育機(jī)構(gòu)

    認(rèn)為幼兒處于前運(yùn)算階段,思維具有具體形象性特點(diǎn)的心理學(xué)家是

    • A、皮亞杰
    • B、加德納
    • C、維果茨基
    • D、班杜拉

    案例分析:案例:大班美術(shù)活動(dòng)時(shí),王老師請(qǐng)全班幼兒根據(jù)自己的意愿創(chuàng)作一幅主題畫(huà)。老師先引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己感興趣的主題,然后根據(jù)他們的需求提供繪畫(huà)材料,大家便興致勃勃地畫(huà)起來(lái)。在巡視過(guò)程中,王老師發(fā)現(xiàn)冬冬把太陽(yáng)畫(huà)成了綠色,但沒(méi)有干涉冬冬的繪畫(huà)進(jìn)程,等冬冬畫(huà)完后,王老師問(wèn):“冬冬,你的太陽(yáng)是綠色的呀!能告訴老師為什么嗎?”冬冬回答:“天氣好熱呀!綠色太陽(yáng)看起來(lái)涼快一點(diǎn)?!?王老師請(qǐng)冬冬給全班分享了他的想法,表?yè)P(yáng)了冬冬的奇思妙想,鼓勵(lì)大家畫(huà)出更多有創(chuàng)意的作品。 問(wèn)題:結(jié)合上述案例,分析幼兒園教師如何理解和遵循尊重和保護(hù)兒童原則。

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