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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 下列詩(shī)句出自《再別康橋》的是( )

    04729大學(xué)語(yǔ)文高頻200題

    卷面總分:     試卷年份:    是否有答案:   

    下列詩(shī)句出自《再別康橋》的是( )

    • A、我愿是城堡的廢墟
    • B、我愿是一所小草棚
    • C、我甘心做一條水草
    • D、我是你額上熏黑的礦燈
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    閱讀下面小說(shuō)片段,回答下列問(wèn)題: 姚納感到他背后駝子的扭動(dòng)的身子和顫動(dòng)的聲音,他聽(tīng)見(jiàn)那些罵他的話,看到這幾個(gè)人,孤單的感覺(jué)就逐漸從他的胸中消散了。駝子罵個(gè)不?!绷R得透不過(guò)氣來(lái),連連咳嗽.……姚納不住地回過(guò)頭去看他們。正好他們的談話短暫地停頓一下,他就再次回過(guò)頭去,嘟嘟噥說(shuō): “我的……那個(gè)……我的兒子這個(gè)星期死了!” “大家都要死的……”駝子咳了一陣,擦擦嘴唇,嘆口氣說(shuō)。“得了,你趕車(chē)吧,你趕車(chē)吧!… “老不死的,你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?真的,我要揍你的脖子了!…姚納與其說(shuō)感到,不如說(shuō)是聽(tīng)到他的后腦勺上啪的一響?!拔彼Φ??!斑@些快活的老爺……愿上帝保佑你們!” …… 姚納回轉(zhuǎn)身,想講一講他的兒子是怎樣死的,可是這時(shí)候駝子輕松地呼出一口氣,聲明說(shuō),謝天謝地,他們終于到了。姚納收下二十戈比以后,久久地看著那幾個(gè)游蕩的人的背影…… A.這段話講了什么內(nèi)容? B.這段描寫(xiě)采用的是什么描寫(xiě)方法? C.這種描寫(xiě)方法的作用是什么?

    閱讀《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖?,回答?wèn)題: 異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技,無(wú)所干求,乃走事昆山,見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若,而去數(shù)千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問(wèn)耶? A.這段選文在全文結(jié)構(gòu)中屬于哪一部分? B.簡(jiǎn)析這段選文中表達(dá)的作者主觀創(chuàng)作意圖及客觀借鑒意義。 C.分析“以分宜教分宜”的修辭特點(diǎn)。

    詞語(yǔ)解釋題:她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了/到了頹圮的籬墻,/走盡這雨巷 頹圮:

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