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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 被譽為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”,提出“大自然希望兒童在成為成人之前應(yīng)該像個兒童”的哲學(xué)家是( )。

    00398學(xué)前教育原理高頻200題

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    被譽為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”,提出“大自然希望兒童在成為成人之前應(yīng)該像個兒童”的哲學(xué)家是( )。

    • A、夸美紐斯
    • B、盧梭
    • C、洛克
    • D、陳鶴琴
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    通過教育評價,可以使幼兒教育工作者增加了改進工作的內(nèi)在需要和動機,調(diào)動了工作積極性,體現(xiàn)了教育評價的( )。

    • A、導(dǎo)向功能
    • B、激勵功能
    • C、診斷功能
    • D、改進功能

    現(xiàn)代流行的“支架教學(xué)”的理論基礎(chǔ)是( )。

    • A、暗示教學(xué)法
    • B、社會本位論
    • C、最近發(fā)展區(qū)
    • D、個體本位論

    “教育不是人類特有的社會現(xiàn)象,是一種生物現(xiàn)象,在人和某些高等動物中都存在?!薄敖逃鹪从趧游锏谋灸埽逃^程是按照生物學(xué)規(guī)律完成的本能的過程。”該觀點出自( )。

    • A、勞動起源說
    • B、生物起源說
    • C、心理起源說
    • D、神話起源說

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