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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 教育對(duì)兒童發(fā)展的作用存在哪三種模式?如何理解教育應(yīng)促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上

    2019年10月幼兒園教育基礎(chǔ)

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    教育對(duì)兒童發(fā)展的作用存在哪三種模式?如何理解教育應(yīng)促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上


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    根據(jù)教育目的的要求，對(duì)幼兒園培養(yǎng)幼兒提出總要求的目標(biāo)是

    • A、幼兒園教育領(lǐng)城目標(biāo)
    • B、幼兒園教育總目標(biāo)
    • C、幼兒年齡階段目標(biāo)
    • D、幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)

    提倡教育者應(yīng)精心為兒童提供一種“有準(zhǔn)備的環(huán)境”。充分尊重兒童成長(zhǎng)的本能需要思想的教育家是

    • A、夸美紐斯
    • B、盧梭
    • C、福祿貝爾
    • D、蒙臺(tái)梭利

    什么是“羅森塔爾效應(yīng)”，它證明了什么?教師在教學(xué)中應(yīng)該如何運(yùn)用積極期望。


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