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    2018年10月學(xué)前教育研究方法

    卷面總分：100分     試卷年份：2018    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    觀察者沒(méi)能記錄與觀察提綱中某個(gè)類目相符的行為,這種誤差稱為

    • A、觀察者遺漏
    • B、觀察者污染
    • C、觀察者傾向
    • D、觀察者個(gè)人偏見(jiàn)
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    時(shí)間序列設(shè)計(jì)又稱為

    • A、單一被試設(shè)計(jì)
    • B、真實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
    • C、前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
    • D、定時(shí)重復(fù)觀測(cè)設(shè)計(jì)

    幼兒園和教育主管部門要為開(kāi)展行動(dòng)研究提供技術(shù)支持。搭建物化平臺(tái),這一做法體現(xiàn)了幼兒園開(kāi)展行動(dòng)研究的

    • A、協(xié)同性
    • B、情境性
    • C、循序漸進(jìn)性
    • D、生態(tài)性

    根據(jù)訪談時(shí)是否使用經(jīng)過(guò)嚴(yán)格設(shè)計(jì)的問(wèn)卷或提綱.可將訪談分為

    • A、一般訪談和特殊訪談
    • B、直接訪談和間接訪談
    • C、個(gè)別訪談和特殊訪談
    • D、結(jié)構(gòu)性訪談和非結(jié)構(gòu)性訪談

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