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    2025年4月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2025.04    是否有答案：有    作答時(shí)間： 150分鐘   

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    試題序號(hào)

    研究者憑借自己的感覺(jué)器官和其他輔助工具 ,有目的、有計(jì)劃地考察學(xué)生或教育現(xiàn)象等研究對(duì)象 ,這種研究方法是

    • A、觀察法
    • B、調(diào)查法
    • C、實(shí)驗(yàn)法
    • D、行動(dòng)研究法
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    小麗三個(gè)月會(huì)翻身 ,六個(gè)月會(huì)坐 ,八個(gè)月會(huì)爬 ,1歲時(shí)能走路 ,小麗的動(dòng)作發(fā)展展示了一定的

    • A、不平衡性
    • B、階段性
    • C、順序性
    • D、個(gè)體差異性

    把兒童的認(rèn)知發(fā)展分為四個(gè)階段 :感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段的心理學(xué)家是

    • A、艾里克森
    • B、杜威
    • C、皮亞杰
    • D、維果斯基

    “木桶理論”認(rèn)為 ,木桶盛水多少取決于全部木板的長(zhǎng)度 ,在于各塊木板間相互連接的質(zhì)量 ,啟示了家庭教育應(yīng)注重

    • A、全面發(fā)展原則
    • B、嚴(yán)慈相濟(jì)原則
    • C、正面教育原則
    • D、一貫一致原則

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