下列不屬于我國(guó)農(nóng)村社區(qū)學(xué)前教育形式的是（）（ ）

• A、草原流動(dòng)幼兒園
• B、巡回輔導(dǎo)班
• C、游戲點(diǎn)
• D、社區(qū)幼兒園

皮亞杰提出的（）是對(duì)二十世紀(jì)學(xué)前教育影響最大的心理理論。（ ）

• A、人格特質(zhì)理論
• B、人格發(fā)展理論
• C、人格結(jié)構(gòu)理論
• D、認(rèn)知發(fā)展理論

五、材料分析題（1*14）

41.在回家的路上，當(dāng)看到從面前駛過(guò)的旅行車(chē)時(shí)，球球忽然問(wèn)媽媽:“為什么旅行車(chē)只有一個(gè)門(mén)，而公共汽車(chē)有三個(gè)門(mén)呢?”球球媽媽沒(méi)有直接對(duì)球球說(shuō)出原因，因?yàn)樗X(jué)得是這是孩子通過(guò)動(dòng)腦筋可以自己解決的問(wèn)題，于是，她讓球球想一下旅行車(chē)和公共汽車(chē)有什么不同。最后，在媽媽的引導(dǎo)下，球球得出了答案:“公共汽車(chē)在停靠車(chē)站時(shí)，必會(huì)有很多人上下車(chē)，為了節(jié)約時(shí)間，方便上下車(chē)，公共汽車(chē)要有三個(gè)門(mén)。旅行車(chē)因?yàn)槭菑囊粋€(gè)地方到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，行駛時(shí)間長(zhǎng)，要讓更多的人有座位，所以不需要有很多門(mén)，但座位要多一些。所以，旅行車(chē)只有一個(gè)門(mén)。”

材料體現(xiàn)的是學(xué)前兒童智育哪方面的內(nèi)容?為了做好學(xué)前兒童智育工作，應(yīng)遵循哪些原則?