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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 19．幼兒不是被動地接受外部照看的機(jī)器，也不是接受知識灌輸?shù)娜萜?，而是積極主動地與外部刺激進(jìn)行相互作用，說明了教師勞動對象具有

    2016年10月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2016    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號

    19．幼兒不是被動地接受外部照看的機(jī)器，也不是接受知識灌輸?shù)娜萜鳎欠e極主動地與外部刺激進(jìn)行相互作用，說明了教師勞動對象具有

    • A、A．全面性

    • B、B．細(xì)致性

    • C、C．主體性 

    • D、D．幼稚型

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    20．現(xiàn)代幼兒教師是專業(yè)人員的身份，要求他們必須對自身的教育教學(xué)活動進(jìn)行科學(xué)、理性的反思，使幼教工作更具有創(chuàng)造性，從而推動自身的專業(yè)發(fā)展。體現(xiàn)了其角色定位是

    • A、A．示范者 

    • B、B．合作者

    • C、C．引導(dǎo)者 

    • D、D．研究者

    10．《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的我國學(xué)前教育目標(biāo)是：對學(xué)前兒童實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心

    • A、A．平均發(fā)展 

    • B、B．均衡發(fā)展 

    • C、C．先后發(fā)展

    • D、D．和諧發(fā)展

    1．認(rèn)為兒童心理具有“吸收力”和“敏感期”，教師應(yīng)為兒童提供一個有準(zhǔn)備的環(huán)境的幼兒教育專家是

    • A、A．蒙臺梭利

    • B、B．福祿貝爾  

    • C、C．杜威   

    • D、D．皮亞杰

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