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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 教師職業(yè)道德養(yǎng)成過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的，這一規(guī)律反映了教師職業(yè)道德教育的（ ）。

    2020年8月教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展

    卷面總分：100分     試卷年份：202008    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    教師職業(yè)道德養(yǎng)成過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的，這一規(guī)律反映了教師職業(yè)道德教育的（ ）。

    • A、引導(dǎo)性原則
    • B、內(nèi)化性原則
    • C、連貫性原則
    • D、差異性原則
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    在教師團(tuán)體內(nèi)，以自己的職業(yè)道德水平所處的地位與他人相比較而進(jìn)行的評價屬于（ ）。

    • A、絕對評價
    • B、相對評價
    • C、個體內(nèi)差異評價
    • D、質(zhì)性評價

    喜愛自己從事的職業(yè)，以自己的職業(yè)為榮，能在從事的教育事業(yè)中獲得自豪愉悅和滿足，體現(xiàn)的是教師職業(yè)道德（ ）。

    • A、認(rèn)識
    • B、情感
    • C、意志
    • D、行為

    教師傳授知識不需要具有創(chuàng)造性。

    • A、正確
    • B、錯誤

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